Gospelkor læser ikke musik; de læser instruktøren!
Når du dirigerer en koropførelse, er den vigtigste måde, du kommunikerer med koret på, med dine hænder.
Effektiv brug af håndsignaler er en vigtig færdighed for enhver korleder.
Indholdet af denne side (minus videoer) kan downloades som en GRATIS e-bog.
Her er linket:
20 håndsignaler til dirigering af kor
Her er nogle af de ting, du kommunikerer med håndsignaler, mens du dirigerer et kor
Da gospelkor ikke synger fra noder, synger de ikke altid en sang nøjagtigt på samme måde hver gang. De kan lave et andet antal gentagelser, eller gøre delene af sangen i en anden rækkefølge fra en performance til en anden. På grund af dette er instruktørens håndsignaler vigtige for at fortælle:
- Hvilken passage i sangen koret er ved at synge (verset, kor, bro osv.)
- Hvilken sektion af koret skal synge lige nu (sopranos, altos, tenorer eller basser)
- Når du vil afslutte en bestemt passage
- Når du vil have dem til at gentage noget
- Når en nøgleændring eller en inversion kommer.
Håndsignaler kan også minde koret om ting, de allerede har lært i repetition, men det skader ikke at opdatere deres minder. Ting som:
- Hvilke ord dukker op næste
- Formen på melodien, de synger
- Hvornår skal man synge unison og hvornår man skal synge i harmoni
Viser koret, hvilken del af sangen du vil have dem til at synge næste
Det første niveau af signaler, du giver dit kor, er dem, der fortæller dem, hvilken passage af sangen de skal til at synge:
1: For sangens “top” eller åbningssektion - Klap toppen af dit hoved eller din pande.
2: For et hovedvers - Peg på forsangeren. Hvis der er to eller flere vers, skal du først pege på forsangeren og derefter holde et tal for at indikere hvilket vers du vil have dem til at synge.
3: Til et kor - Form et bogstav “C” med din hånd.
4: Til broen (midten af sangen) - Jeg danner noget, der ligner et bogstav "T" med mine to hænder. Det minder mig om en bro.
5: Til vampen (gentagende refreng) - Hold din hånd op med krydsede fingre.
6: Til slutningen af sangen (eller slutningen af en bestemt passage) - Hold en lukket knytnæve op.
For at hjælpe dig med at forestille dem disse viser videoen nedenfor håndbevægelser. (Bortset fra signalet om et kor, glemte jeg at sætte det i. Undskyld.)
Med håndsignaler er din timing vigtig!
Eventuelle signaler, du giver til dit kor, skal gives med masser af forudgående tid. Signal den næste passage af sangen, nøgleændringen, afslutningen, flere beats, inden den faktisk vil ske. Alle vil vide, at de fortsætter med at synge, uanset hvad de er på lige nu, men de vil være klar til, hvad der kommer næste.
En god korleder er nødt til at tænke lidt foran sangerne og musikerne for at holde alt i gang.
Håndsignaler for flere detaljer i sangsekvensen
Det næste signalniveau handler om de mindre detaljer, der sker inden for et afsnit af sangen, som små gentagelser og lignende ting. Nogle bevægelser, du kan bruge til at give disse detaljer, er:
7: Til gentagelser - cyklér dine hænder omkring hinanden som et hjul, der drejer.
8: At komme ud af et afsnit, efter at du har gentaget - Peg bag dig (over dine skuldre) med tommelfingrene.
9: Tæller ned for at komme ud af et gentagende afsnit - Angiv numrene med fingrene, og tæl ned. . . 4. . . 3. . . 2. . . 1. . .
10: Når du ønsker, at koret skal være stille - Hold dine lukkede knytnæve tæt mod brystet. Du kan også sænke dit hoved lidt.
11: At gentage bare den sidste linje i en sang (dette er en almindelig måde at afslutte sange; det kaldes en vildledende kadens) - Dette er et tegn, som jeg lavede. Jeg danner en "L" med tommelfingeren og pegefingeren på den ene hånd, så gør jeg med min anden hånd en cirkulær bevægelse omkring den (som et "gentag" -signal).
Alle disse bevægelser vises i denne video:
Sådan gør du dine signaler mest effektive
- Du vil sikre dig, at dine signaler er klare, og at hvert signal, du bruger, er forskelligt fra de andre. Hvis du signalerer et bogstav "V" til at betyde "vers", vil koret vide, at det er et V, eller vil de tro, at det er nummeret 2? Jeg anbefaler ikke at bruge signaler, der ligner tal
- Sørg for at placere dig selv, så alle i koret og alle musikerne kan se dine hænder.
Håndsignaler, der fortæller koret HVORDAN at synge en passage
Dette er signaler til at tage koret gennem nøgleændringer, inversioner, ændringer i volumen og give anden vejledning:
12: "Syng roligt" - Brug håndbevægelser, der er tæt på din krop, og hold dem små.
13: "Syng højlydt" - Brug brede bevægelser, åbn dine arme bredt.
14: Hvis du kun vil have en sektion af koret til at synge - Peg på den ene sektion, ligesom du vil pege på en forsanger.
15: Unison vs. Harmony - Hvis koret har sunget unisont, og det er tid til at skifte til 3-delt harmoni, skal du holde tre fingre ud på dine hænder, med fingrene pege mod koret og strække dine hænder ud til siderne en lille smule.
16: Modulation (nøgleændring) - Bevægelse “op” med pegefingeren.
17: Inversion - Form "L" -former med begge hænder, med tommelfingrene pegende mod hinanden. Drej derefter med en let opadgående bevægelse med dine hænder, så tommelfingrene peger mod loftet.
18: Hvis en sektion af koret ikke synger højt nok - peg på det afsnit, peg derefter på dit øre.
Alle disse signaler demonstreres i denne video:
Håndsignaler, der hjælper med at sætte lakken på korets præstation
En af de ting, en korleder ønsker, er, at koret synger med præcision, og der er nogle signaler, du kan give med dine hænder, der vil hjælpe med at få det til:
19: Nogle gange når jeg instruerer, bruger jeg håndbevægelser til at følge formen på den melodi, som koret synger (flytter min hånd (e) op, når noterne går op og ned, når noterne går ned). Dette minder koret om hvordan melodien går, men endnu vigtigere (tror jeg), det holder alle synkroniseret med hinanden. Dine håndbevægelser kan være en visuel guide, der holder alle sammen om sangens rytme.
20: En anden måde at gøre korets sang mere præcise på er at sikre, at alle begynder og slutter deres noter på samme tid. Hold en hånd (e) åben på en lang note, så længe noten opretholdes, og luk derefter din hånd (e), når noten skal slutte.
Du kan se begge disse håndbevægelser (og nogle af de andre bevægelser, vi har diskuteret) i denne video af en live forestilling. Ved 0:20-mærket er der en sætning med en lang note i slutningen, og du kan se signalet om at lukke hænderne, så alle afslutter noten sammen. Og der er meget ved at bruge hænderne til at følge formen på melodien gennem hele sangen. Brug af meget markante bevægelser med dette hjælper med at holde alle sammen om rytmen. I den sidste passage af sangen kan du også se mig gøre signalet for en inversion (se efter den i 2:49 og 3:01).
Prøv at bruge rigtigt tegnsprog undertiden!
Jeg har fundet, at rigtigt tegnsprog (ASL) er meget nyttigt undertiden under instruktion. Mere end noget andet kan det være en nyttig påmindelse for koret de steder i en sang, hvor det er let at glemme, hvilke tekster der kommer næste.
For eksempel synger et af korene jeg instruerer "King Of Love" af Hillsong. På det første vers har nogle af sangerne problemer med at huske, hvilket ord der kommer først - "vidunderligt" eller "vidunderligt". Når vi synger den del, gør jeg ASL-tegnet for bogstavet "M" først for at minde dem om, at den første ting, de siger, er "Du er vidunderlig". Derefter underskriver jeg brevet "W" i det næste afsnit for at synge "Du er vidunderlig".
Andre tegn, der er kommet godt med i nogle af vores sange, inkluderer tegnene til "kærlighed", "helbrede", "og", "ja" og andre. Det er et meget godt alternativ til at give ord til dem for at fortælle dem, hvad der kommer næste.
Selv hvis medlemmerne af koret ikke kender tegnsprog, kan du under repetition lære dem de par tegn, som du planlægger at bruge under en bestemt sang.
Hvis du vil lære et par tegn, er der tegnsprogbøger, der er skrevet specifikt til kirkeverden.
Øvelse gør mester!
Du ved hvad? Da jeg var yngre og lige kom i korledelse, tilbragte jeg timer med mig selv på at "dirigere". Jeg ville lytte til mine korindspilninger og øve mig på at gøre alle håndbevægelser, lige som jeg ville, hvis jeg virkelig var foran et kor. Jeg anbefaler det stærkt!
Det vigtigste er, at du og dit kor forstår hinanden
Du behøver ikke nødvendigvis at bruge de samme signaler som enhver anden instruktør. Det vigtigste er, at det kor, du arbejder med, forstår de signaler, du bruger, og er i stand til at gå hen, hvor du prøver at tage dem.
Mere info om de grundlæggende elementer i instruktion af kor
Før du er klar til at stå foran dit kor og dirigere dem, er der en masse planlægning og forberedelse, der foregår. Min side "Vejledning til ledelse af et gospelkor" dækker de vigtigste færdigheder, som en korleder har brug for at udvikle.
