En ny tilgang
Venstre- og højrehåndteknikker til violinafspilning blev ofte behandlet separat. I et nøddeskal er højre hånd / baugarmen ansvarlig for at producere tone, varierende dynamik og styre rytmer og artikulationer, mens venstre hånd er ansvarlig for nøjagtigheden af tonehøjde og for at gøre vibrato. Kato Havas mener imidlertid, at for violinafspilning for at blive en udtryksform for kreativ kunst, kræver det en samlende kontrol og koordinering af alle fysiske og mentale aspekter.
Hendes bog, The Twelve Lesson Course, er en række instruktioner og øvelser for både begyndere og avancerede spillere for at opnå de koncepter, der blev præsenteret i hendes nye tilgang til violin-spil, der havde til formål at fjerne alle former for forhindringer og ængstelser, som violin-spillere står overfor .
De tolv lektioner
Lektion nr. 1
Når du holder instrumentet, lagde Havas stor vægt på at opnå følelsen af vægtløshed ved hurtigt "at kaste" instrumentet på skulderen. I spillepositionen hænger begge arme i luften som et resultat af støtten fra rygmusklerne. Dette kan illustreres med et billede af en savsag med armene i den ene ende og rygmusklerne i den anden. Afbalanceret holdning bliver grundlæggende for god violinafspilning. Ligeledes er dårlig holdning ofte grundårsagen til mange vanskeligheder, som violinister på alle niveauer oplever.
Lektion nr. 2 - 4
Ved hjælp af begrebet "saw-saw" igen har alle buede handlinger deres motiverende balance bagpå kroppen, især musklerne, der forbinder skulderbladet til rygsøjlen. Overarmen er primært ansvarlig for at indlede bevægelser. Nedbøjningen skal være en fremadgående bevægelse, hvor armen, med nogle få undtagelser, skal være helt lige frem fra skulderen på spidsen af bogen. Fremadbevægelsen fra armen supplerer også den faldende buevægt i en nedbøjning.
Op-bogen indledes igen af overarmen med den motiverende balance i rygmusklerne. En hurtig "scooping" handling fra overarmen indad mod kroppen vil hjælpe med at løfte underarmen og hånden for at bringe buen til frøen. Denne bevægelse med hele armen skaber momentum for at modvirke den stigende bue vægt mod frøen.
Bogens fingre, især tommelfingeren, fungerer som spidsen af en pensel. Mens alle bøjningshandlinger involverer armen, er det fingrene, der i sidste ende giver lyden sin subtile skygge og farve.
"Violinisten er det ejendommelige menneskelige fænomen, der destilleres til en sjælden styrke - halv tiger, halv digter."
- Yehudi MenuhinLektion nr. 5 - 9
Havas så venstre hånd som et væsentligt aspekt i at producere god tone på toppen af sin rolle i styring af intonation og vibrato. Hun troede, at kvaliteten af tonen afhænger af "berøringen" af fingrene, som klaveret. En korrekt venstre position gør det muligt for baseleddene at "kaste fingrene fremad", mens fingerspidserne forbliver lette og følsomme til at justere til intonation. Den hurtige handling fra baseledene forhindrer stivhed i kontakten og giver samtidig mulighed for spontan og naturlig vibrato at følge.
Havas mente, at venstrehandlingen altid burde føre spillet, mens bogen reagerer. Gennem brug af mellem fingre (et udtryk, der bruges til noter, der er fingerede, men ikke spilles), kan violinister udvikle en følelse af sikkerhed for intonation og give mulighed for bedre koordinering. Bortset fra dette understregede Havas også at kultivere "indre hørelse" ved at synge eller høre noten og relatere den til den fornemmelse, der føltes i bundledene på fingrene, før den produceres på violin.
Lektion nr. 10
Ifølge Havas er alle musikalske stykker bygget på skalaer, og skalaer er bygget med intervaller. Det er vigtigt for violinist gennem øretræning at spille hver note ikke kun i melodi af sig selv, men også i melodi i henhold til intervallerne før og efter noten. At forstå "tonalfarvning" af hver note inden for skalaen er vigtig for smuk violin-spil, og skalaer skal aldrig behandles som en fingerøvelse.
Lektion nr. 11
Forklaringer og øvelser på en liste over bøjeteknikker, herunder legato, detaché, martelé og dobbeltstop.
Lektion nr. 12
Repertoire til to violiner for at øve på de koncepter, der blev lært i de foregående lektioner.
Tolv-lektionen: En ny tilgang til violin-spil Køb nu
